Comprendre l’écosystème du e-learning
- Comprendre le fonctionnement d’un module e-learning
- Identifier les acteurs d’un projet e-learning
- Comprendre le rôle des LMS dans la diffusion des formations en e-learning
- Comprendre les standards SCORM, xAPI et HTML5 pour le e-learning
- Comprendre le format final d’un module e-learning avec Storyline
- Différences entre Storyline 360 et Rise 360 pour le e-learning
- Structurer un module avec un storyboard
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- Prise en main de Storyline pour créer un module e-learning interactif
- Premiers pas sur Storyline : découverte de l’interface et création d’un projet
- Créer des modules interactifs avec diapositives et calques dans Storyline
- Maîtriser la timeline et l'animation des éléments dans un logiciel de présentation
- Comprendre le Story View pour concevoir des modules e-learning
Créer son premier projet e-learning
Ajouter et gérer les objets dans une diapositive
- Insérer et manipuler des formes dans Storyline
- Créer des animations dynamiques sur vos slides : gestion de la timeline et des groupes
- Utiliser images et vidéos dans Storyline : insertion et personnalisation
- Utiliser efficacement le texte dans un module e-learning
- Utilisation des personnages dans Storyline pour enrichir vos modules e-learning
- Créer un bouton interactif dans Articulate Storyline
Ajouter de l'audio et de la vidéo dans un module
- Ajouter et éditer un fichier audio dans Storyline
- Enregistrer une voix off dans Storyline : méthodes et astuces
- Synchroniser animation et narration : méthode efficace sur la timeline
- Insérer et configurer une vidéo dans Articulate Storyline
- Comment générer et gérer la voix off avec la synthèse vocale dans Storyline
- Créer et gérer des sous-titres dans Storyline avec l’IA
Créer des animations et des interactions pédagogiques
- Comprendre et maîtriser la timeline pour animer ses présentations
- Ajouter et gérer des animations dans vos présentations
- Comprendre les animations d'accentuation dans Storyline
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- Maîtriser les transitions entre diapositives dans les modules e-learning
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- Créer des animations interactives avec calques et timeline
- Automatiser l’animation de slides sur Storyline avec l’IA assistant
Créer des interactions captivantes
- Comprendre et concevoir les interactions dans Storyline
- Comprendre les déclencheurs dans Storyline : Fondements et usages
- Comprendre et utiliser les états dans Storyline
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- Créer une interaction avec un calque d'information dans Storyline
- Créer des interactions invisibles : maîtriser les zones de clic dans Storyline
- Différences entre les calques et les Lightbox dans Storyline
- Maîtriser les conditions dans Storyline pour des parcours interactifs
- Créer et utiliser des variables dans Storyline
- Créer une interaction pédagogique immersive avec états, déclencheurs et calques
Créer un quiz interactif
- Créer des quiz engageants et pédagogiques dans un module e-learning
- Automatiser et structurer des quiz dans Storyline
- Créer une question vrai-faux dans un quiz pédagogique
- Différence entre questions à choix multiple et réponses multiples dans Storyline
- Questions texte à trous dans Storyline : fonctionnement et bonnes pratiques
- Créer des questions interactives : glisser-déposer, appariements et ordonnancements
- Créer des questions à zone sensible dans Storyline
- Créer des questions numériques dynamiques dans Storyline
- Créer des interactions glisser-déposer avec Storyline
- Créer et paramétrer une slide de résultats sur Storyline
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- Générer automatiquement des quiz avec l’assistant IA de Storyline
Habiller et personnaliser son module
- Comprendre et personnaliser les thèmes dans Storyline
- Créer et réutiliser des modèles de diapositive dans Storyline 360
- Comprendre et maîtriser les Master Slides dans Articulate Storyline
- Paramétrage du lecteur et de la navigation dans Storyline
- Personnalisation des contrôles et de l’interface du lecteur multimédia
Publier et diffuser son module
- Vérification et optimisation d’un module Storyline avant publication
- Les différents types d’export dans Storyline
- Utiliser Review 360 pour gérer les retours sur vos modules e-learning
- Publier un module Storyline au format HTML5 : projet web
- Exporter un projet Storyline au format vidéo
- Exporter un module Articulate Storyline au format Word
- Exporter un module Storyline en SCORM pour un LMS
Utiliser des outils complémentaires et l'IA pour créer des modules
- Fonctionnalités IA dans Storyline pour accélérer la création de modules pédagogiques
- Générer des images AI dans Storyline : pratiques et conseils
- Améliorer ses voix off e-learning avec Eleven Labs et Storyline
- Utiliser l’intelligence artificielle pour la conception pédagogique
- Importer un fichier PowerPoint dans Storyline : bonnes pratiques
- Créer des visuels cohérents pour vos modules e-learning
- Préparer et monter vos voix off avec Audacity avant Storyline
Détails de la leçon
Description de la leçon
Cette leçon vous guide pas à pas dans la création d’une question à réponse vrai-faux au sein d’un module de quiz interactif. Vous y découvrirez comment accéder à l’onglet approprié, insérer une nouvelle diapositive de type « question notée », puis éditer votre question en définissant l’énoncé, la réponse correcte (vrai ou faux) et en personnalisant les feedbacks pour chaque réponse possible.
La vidéo souligne l'importance de l'explication des feedbacks même pour des questions simples. Par exemple, expliquer pourquoi il est crucial de vérifier l’expéditeur d’un email suspect aide les apprenants à comprendre l’enjeu des réponses. Le module montre aussi comment régler le score attribué à chaque question afin de maintenir une cohérence dans la pondération des points dans l’ensemble du quiz.
L'aperçu final permet de valider le bon fonctionnement de la question. Ce type de question est recommandé pour valider des notions fondamentales rapidement, dans des contextes où une réponse binaire suffit à l’évaluation des acquis.
Objectifs de cette leçon
L’objectif est de permettre aux utilisateurs de maîtriser la création et la personnalisation de questions vrai-faux, d’optimiser le feedback fourni aux apprenants et d’ajuster efficacement la notation des quiz.
Prérequis pour cette leçon
Avoir une connaissance de base de l’outil de création de quiz ainsi qu’une familiarité avec la rédaction de questions à choix binaire dans un contexte pédagogique.
Métiers concernés
Concepteurs pédagogiques, responsables formation, enseignants et tuteurs e-learning utiliseront cette méthode pour enrichir évaluations et parcours d’apprentissage numériques.
Alternatives et ressources
Des alternatives incluent l’utilisation d’autres solutions e-learning comme Moodle, Google Forms, Quizlet ou des outils propriétaires d’apprentissage interactif proposant également des modèles de questions vrai-faux.
Questions & Réponses
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