Les Bonnes Pratiques à Mettre en Place
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont de fournir des bonnes pratiques de débriefing post-formation, responsabiliser les collaborateurs sur leur employabilité et concrétiser les acquis de la formation dans l'action quotidienne.
Résumé
Découvrez comment le débriefing post-formation par le manager est une étape essentielle pour renforcer l'employabilité des collaborateurs et structurer leur maîtrise professionnelle.
Description
Le débriefing fait par le manager à l'issue de la formation est un jalon primordial. Il participe à l'employabilité de chacun dans l'équipe. Ainsi, votre rôle de manager est d'acter une étape formelle dans la maîtrise professionnelle de vos collaborateurs. Vous avez donc renseigné le carnet de compagnonnage du subordonné, qui est en quelque sorte son passeport professionnel ou passeport compétence. Par la suite, renforcez les messages de la formation en les concrétisant dans l'action. N'oubliez pas de responsabiliser chaque collaborateur sur son employabilité. Tous doivent prendre conscience des compétences qu'ils possèdent et de celles qu'ils doivent encore acquérir. De plus, testez la capacité de chacun. Observez la motivation du collaborateur et appliquez ce qui a été appris et qu'il s'est engagé à mettre en œuvre. Pour ce faire, utilisez l'action quotidienne afin d'alterner théorie et application.
Quelles bonnes pratiques pouvez-vous mettre en place dans votre activité de manager ? Tout d'abord, déterminez le plan de progrès, les axes de perfectionnement et les étapes avant la formation. Ensuite, proposez à celui qui va suivre une formation d'échanger avec des anciens stagiaires. De même, organisez des binômes de travail entre stagiaires et personnels expérimentés pour assurer la transmission. Enfin, dosez les efforts à fournir en jalonnant les étapes à venir et les actions à entreprendre. En revanche, faites attention à ne pas occulter le fait qu'un membre de votre équipe ait suivi une formation. Vous devez attendre des modifications. Ainsi, n'ignorez pas les perspectives d'amélioration de l'activité grâce aux nouvelles compétences acquises. Par ailleurs, ne laissez pas l'organisation du travail ou le process vieillir sans en améliorer l'efficacité. Enfin, ne décorrélez pas les performances et compétences. En effet, la productivité peut dépendre des compétences acquises.
Un bug à la vidéo du module 15 : "Animer la réunion" ; celle-ci est identique à la précédente : "Préparer la réunion".