Les Comportements à Éviter pour Cultiver des Relations de Confiance selon Gandhi
Apprenez à identifier les comportements destructeurs dans les relations humaines et découvrez pourquoi, selon Gandhi, ils nuisent à la confiance mutuelle.
Introduction





L'équation de la confiance





Le côté obscur de la confiance
Les peurs d'évaluation
La peur de la précarisation


















Comment faire confiance ?








Détails de la leçon
Description de la leçon
Dans cette leçon, nous explorons les enseignements de Gandhi sur la manière de construire des relations de confiance. Gandhi a identifié cinq comportements qu'il qualifie de cancéreux, car ils perturbent la mécanique relationnelle sociale à tous les niveaux. Ces comportements sont :
Se plaindre : Les personnes toujours dans la plainte sont incapables de construire des relations positives.
Critiquer : La critique négative permanente manque de force propositionnelle et empêche les relations constructives.
Se disputer : Les disputes pour des pécadilles détournent des vrais enjeux relationnels.
Concurrencer : La concurrence interne crée un environnement de travail fragmenté et non collaboratif.
Se comparer : La comparaison constante avec les autres conduit à un mal-être intérieur, plutôt que de favoriser une croissance commune et harmonieuse.
Objectifs de cette leçon
L'objectif de cette vidéo est de sensibiliser aux comportements destructeurs dans les relations interpersonnelles et de proposer des solutions pour les éviter, inspirées par Gandhi.
Prérequis pour cette leçon
Il n'y a pas de prérequis spécifiques pour cette vidéo, si ce n'est un intérêt pour la psychologie sociale et le développement personnel.
Métiers concernés
Les usages professionnels de ce sujet incluent les métiers de la psychologie, de la gestion des ressources humaines, du coaching et du leadership.
Alternatives et ressources
Pour approfondir cette thématique, il peut être utile de consulter des œuvres de référence sur la psychologie positive et la communication non-violente.
Questions & Réponses
