Étape par Étape : Nombre de Clients par Département
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont de vous familiariser avec la création de modèles de rapports clients, de vous apprendre à utiliser des rubriques statistiques et à automatiser le tri des données pour une analyse efficace.
Résumé
Apprenez à créer un modèle de rapport pour compter le nombre de clients par département en utilisant des rubriques statistiques.
Description
Dans cette leçon, nous vous montrons comment créer un modèle de rapport client pour compter le nombre de clients par département. Vous apprendrez à regrouper vos clients par département et à utiliser des rubriques statistiques pour obtenir une vue précise du nombre de clients.
La leçon couvre les étapes clés, à commencer par le passage en mode modèle dans le menu affichage. Vous définirez un modèle de rapport, ajouterez les rubriques souhaitées comme le nom de la société, le code postal, la ville, le secteur d'activité et, bien sûr, le département. Nous soulignerons l'importance du tri des données par département pour obtenir des résultats précis.
Ensuite, l'utilisation de sous-récapitulatifs avant et après le tri est expliquée en détail. Vous apprendrez également à utiliser des rubriques statistiques pour compter le nombre de clients et à configurer un script pour automatiser le processus de tri, simplifiant ainsi l'utilisation récurrente du modèle.
Questions fréquentes
Programme détaillé
Module 1 - Introduction
Module 2 - Chapitre 1 : Mise en place d'une base de données simple et apprentissage par l'exemple
Module 3 - Chapitre 2 : Les Modèles
Module 4 - Chapitre 3 : Les listes de valeurs
Module 5 - Chapitre 4 : Saisie et modification à travers les modèles
Module 6 - Chapitre 5 : La recherche et les tris
Module 7 - Chapitre 6 : Import et Export des données
Module 8 - Chapitre 7 : Relationnel plusieurs à plusieurs
Module 9 - Chapitre 8 : Les Scripts
Module 10 - Chapitre 9 : La sécurité de la Base de Données
Module 11 - Chapitre 10 : Partager la Base de données
Module 12 - Pour conclure...
