Détails de la leçon
Description de la leçon
Après la synchronisation de l’interview, cette leçon se concentre sur le dérushage des plans d’illustration, aussi appelés b-roll. L’objectif est de parcourir les prises et de placer sur une piste dédiée les images susceptibles d’enrichir le futur montage, sans considérer que chaque plan sélectionné sera nécessairement conservé.
La sélection tient compte de plusieurs critères visuels et techniques : stabilité, qualité du cadrage, présence d’éléments indésirables, fréquence d’images et intérêt narratif. Les plans tournés à 60 images par seconde peuvent notamment servir à créer des ralentis. La leçon illustre aussi l’intérêt des changements de mise au point, des sourires, des plans d’écoute, des amorces floues et de la contre-plongée, qui peut donner une impression de grandeur ou d’intensité.
Pour construire une séquence lisible, une règle de montage est proposée : alterner un plan d’ensemble qui situe l’action, un plan rapproché sur les personnes présentes, puis un plan rapproché sur la personne qui parle. Cette progression facilite la compréhension et apporte du dynamisme. Le dérushage inclut également des plans de contexte liés au rugby, des échanges entre les participants et quelques images tournées en intérieur.
Enfin, la séquence est dupliquée afin de préserver les rushs d’origine. Les éléments de la piste vidéo et leur audio associé sont supprimés ensemble, puis les espaces vides sont éliminés pour regrouper les plans sélectionnés. La séquence obtenue constitue une base de travail plus pratique pour nettoyer l’interview et réaliser le montage final.
Objectifs de cette leçon
Objectifs pédagogiques :
- Repérer les plans d’illustration pertinents parmi des rushs vidéo.
- Évaluer un plan selon son cadrage, sa stabilité, son contenu et sa fréquence d’images.
- Comprendre comment utiliser ralentis, contre-plongées et variations de plans.
- Appliquer une progression de plans pour rendre une séquence plus lisible.
- Préparer une séquence de travail sans altérer les rushs d’origine.
Prérequis pour cette leçon
Il est utile de connaître les bases d’un logiciel de montage non linéaire : navigation dans une séquence, pistes vidéo et audio, sélection de clips et duplication d’une séquence. Une première familiarité avec les notions de fréquence d’images et de ralentis est également recommandée, sans être indispensable.
Métiers concernés
Ces compétences sont utiles aux monteurs vidéo, vidéastes, assistants monteurs, créateurs de contenu, journalistes vidéo et équipes de communication. Elles s’appliquent notamment à la réalisation d’interviews, de reportages, de vidéos institutionnelles et de contenus sportifs.
Alternatives et ressources
Les principes de dérushage présentés peuvent être appliqués dans différents logiciels de montage, notamment Adobe Premiere Pro, DaVinci Resolve, Final Cut Pro ou Shotcut. Les intitulés des commandes de suppression des espaces vides et de gestion des pistes peuvent varier selon le logiciel. Il est aussi possible de créer une séquence de sélection ou une copie de travail pour préserver les rushs originaux.