Apprendre à construire un jeu de mémoire en retournant des cartes
Cette leçon vous montrera comment développer un jeu de mémoire en utilisant de la logique de compteur de clics pour retourner et vérifier des cartes.
Introduction
Organiser son travail
L'interface de netbeans minimum
Pour commencer
Deviner un nombre tiré au hasard
Communiquer et traiter des données
Faire des tests
Compter et concaténer






Programmer avec des fonctions
Construire une interface graphique conviviale







Afficher plusieurs photos sur des lignes et des colonnes
Programmer en orienté objet







Ajouter de l'interactivité
Afficher un jeu de 2 fois 24 cartes
Mélanger les cartes
Ajouter de l'interactivité
Créer une fenêtre de dialogue
Carnet d'adresse
Module 1









Module 2
Module 3
Module 4









Module 5
Extraits gratuits
Détails de la leçon
Description de la leçon
Dans cette leçon, nous allons apprendre à créer un jeu de mémoire où l'utilisateur doit cliquer sur deux cartes pour vérifier si elles sont identiques. L'algorithme repose sur l'utilisation d'une variable nbclick pour suivre le nombre de clics et stocker les cartes cliquées. Si les cartes cliquées ne se ressemblent pas, elles se retournent à nouveau. Nous utiliserons un drapeau booléen pour gérer cette logique. Le processus comprend plusieurs étapes :
- Initialisation de la variable nbclick à 0.
- Déclaration des variables pour les deux cartes sélectionnées.
- Gestion des clics pour retourner les cartes et vérifier leur similarité.
- Réinitialisation du drapeau pour les cartes non identiques.
- Empêcher de cliquer sur des cartes déjà appariées.
Cette approche permettra de développer des compétences en programmation et en gestion d'événements.
Objectifs de cette leçon
Les objectifs de cette vidéo sont :
- Comprendre la gestion des clics dans un jeu de mémoire
- Savoir initialiser et utiliser des variables pour suivre les interactions
- Apprendre à vérifier la similarité des cartes et gérer les états de retournement
Prérequis pour cette leçon
Pour suivre cette vidéo, il est conseillé d'avoir des connaissances de base en programmation et en manipulation de structures de données simples.
Métiers concernés
Les compétences acquises dans cette leçon sont utiles pour des métiers tels que développeur de jeux vidéo et programmeur d'applications interactives.
Alternatives et ressources
Au lieu de développer votre propre jeu, vous pouvez utiliser des plateformes comme Scratch ou Unity pour créer des jeux de mémoire similaires.
Questions & Réponses
