Utilisation des Groupes de Machine pour Charger et Lier des Sons de Pad
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont :
- Comprendre comment charger plusieurs sons de pad dans un groupe de machine.
- Apprendre à utiliser le mode pad et le mode link pour jouer des sons simultanément.
- Savoir mixer et appliquer des effets à des sons combinés dans un groupe.
Résumé
Apprenez à charger et lier plusieurs sons de pad dans des groupes de machine pour créer des couches sonores riches et dynamiques.
Description
Dans cette leçon, nous allons explorer comment utiliser les groupes de machine pour charger et lier plusieurs sons de pad. Vous verrez comment tirer parti de différentes sources sonores, comme des VST ou des extensions de machine, pour créer des couches sonores évolutives et cohérentes.
Nous utilisons ici trois sons de synthèse : un tiré de Réacteur, un autre de Diva, et un dernier d'une extension de machine. En étant capables de lier ces sons ensemble via le mode pad, nous pouvons jouer des accords qui déclenchent simultanément les trois sons, créant ainsi un seul son épais et riche.
Grâce au mode link, nous assignons ces sons à la même sortie de groupe, permettant de les mixer et d'appliquer des effets de manière uniforme. Cette méthode simplifie le processus de création sonore, en évitant la programmation manuelle d'événements MIDI pour chaque son individuell.
Cette capacité est particulièrement utile pour les producteurs de musique cherchant à ajouter de la profondeur et de la complexité à leurs compositions, tout en gardant une interface de travail simplifiée.
Questions fréquentes
Programme détaillé
Module 1 - Teaser Formation Laurent Bonnet
Module 2 - Présentation et notions générales
Module 3 - Navigation et choix des sons
Module 4 - Enregistrer des séquences
Module 5 - Enregistrer des samples
Module 6 - Le Sampler
Module 7 - Instruments Multi-timbraux
Module 8 - Les Drumsynths
Module 9 - Routing pour le Mix
Module 10 - Le jeu en Live
Module 11 - Utilisation de Maschine comme Plug-in
Module 12 - Export des sons/morceaux
Module 13 - Conclusion
