Optimiser Votre Mixage avec Bus Force

Apprenez à pousser les limites de votre mixage en remplaçant votre limitateur par un bus force et en optimisant la compression de sortie.

Détails de la leçon

Description de la leçon

Dans cette leçon, nous abordons la dernière étape essentielle du mixage : le mastering. Bien que le processus de mastering puisse être complexe, nous simplifions ici avec l'utilisation d'un bus force pour remplacer le limitateur de Logic Pro. Nous allons voir comment observer les réductions maximales de gain et comment clipper légèrement les snares et kicks pour récupérer de la marge. Le bus force sera configuré avec un ratio faible, une attaque lente, et un make-up gain soigneusement ajusté. Nous analyserons également comment ajouter une touche d'air en haut du spectre avec un égaliseur pour ouvrir davantage le mix. Enfin, nous aborderons la gestion de la dynamique et du clipping pour obtenir un son dense et brillant.

Objectifs de cette leçon

Les objectifs de cette vidéo sont :
- Remplacer le limitateur par un bus force
- Optimiser la compression de sortie stéréo
- Ajuster les fréquences pour un mix plus brillant et aéré

Prérequis pour cette leçon

Les prérequis pour suivre cette vidéo comprennent :
- Connaissance de base du mixage audio
- Utilisation de Logic Pro ou d'un autre DAW

Métiers concernés

Les compétences acquises dans cette vidéo sont pertinentes pour les métiers suivants :
- Ingénieur du son
- Producteur musical
- Mixeur/Masteriseur

Alternatives et ressources

Pour ceux qui n'utilisent pas Logic Pro, des alternatives incluent :
- Pro Tools
- Ableton Live
- FL Studio
Ces logiciels offrent également des outils de mastering et de compression.

Questions & Réponses

Une réduction de plus de 3 dB risque d'écraser les drums et de perdre la dynamique du mix.
Un ratio très faible, comme 2:1, est suggéré pour une compression subtile qui ne détériore pas le mix.
On peut ajouter de 'l'air' en utilisant un shelf sur les hautes fréquences, autour de 30000 Hz, pour ouvrir un peu plus le mix.