CATALOGUE Bien être et qualité de vie au travail Formation Soft skills Construire sa confiance

Détails de la leçon

Description de la leçon

Aborder la question de la confiance n'est pas simple. Lorsqu'on parle de confiance, bien souvent les individus évoquent un manque ou observent que la confiance est présente chez d'autres. Cependant, lorsque les gens ont confiance, ils ne le mentionnent généralement pas, ils le ressentent. On entend rarement dire que le succès est dû à la confiance, mais souvent que l'échec est dû à son absence. La psychologie moderne estime que la confiance se construit en deux périodes essentielles : la petite enfance (0-4 ans) et l'adolescence. En petite enfance, l'interaction avec l'environnement et l'entourage joue un rôle crucial. Par exemple, lorsqu'un enfant de deux ans tente d'attraper un objet sur un meuble, différentes réactions de l'entourage peuvent soit encourager, soit freiner le développement de sa confiance. L'encouragement à travers des expériences variées est essentiel pour établir une base solide de confiance en soi. À l'adolescence, cette base est soit renforcée, soit fragilisée par de nouvelles expériences et interactions.

Objectifs de cette leçon

Les objectifs de cette vidéo sont de :


  • Comprendre les périodes critiques de la construction de la confiance en soi
  • Identifier les comportements de l'entourage qui influencent la confiance
  • Apprendre des méthodes pour encourager la confiance chez les enfants

Prérequis pour cette leçon

Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire pour suivre cette vidéo, bien que des connaissances de base en psychologie du développement soient un atout.

Métiers concernés

Les professionnels de l'éducation, les psychologues pour enfants, les conseillers en développement de l'enfant, et les travailleurs sociaux peuvent trouver ce sujet particulièrement pertinent pour leur pratique.

Alternatives et ressources

D'autres ressources et vidéos peuvent inclure des ateliers pratiques sur la parentalité, des livres sur la psychologie de l'enfant, et des consultations avec des professionnels de l'enfance.

Questions & Réponses

Selon la vidéo, les deux périodes critiques pour la construction de la confiance en soi sont la petite enfance (0-4 ans) et le début de l'adolescence.
L'entourage influence la confiance de l'enfant par son attitude face aux initiatives de l'enfant. Une attitude encourageante permet à l'enfant de développer sa confiance, tandis qu'une attitude restrictive ou surprotectrice peut freiner ce développement.
Les échecs sont importants car ils permettent à l'enfant de comprendre que le succès n'est pas garanti, ce qui valorise davantage les réussites. Ils contribuent à un équilibre sain entre challenges et réussites.