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Guide Pratique pour Améliorer vos Présentations
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont :
- Apprendre à dessiner des objets fermés pour les utilisations futures.
- Comprendre comment transformer ces objets en fenêtres de présentation.
- Améliorer la clarté et la précision de vos présentations graphiques.
Résumé
Découvrez comment utiliser un cercle, une ellipse ou une polyline fermée comme fenêtre de présentation sur AutoCAD.
Description
Cette vidéo vous guide étape par étape pour dessiner et utiliser des objets fermés comme des cercles, ellipses et polylines fermées en tant que fenêtres de présentation sur AutoCAD. Dans cet exercice pratique, nous allons voir comment créer ces objets, les ajuster et les transformer en fenêtres de présentation adaptées à vos différents besoins de zoom et d'échelle.
La première étape consiste à dessiner l'objet fermé de votre choix, tel qu'un cercle. Ensuite, nous verrons comment positionner et ajuster cet objet sur la feuille de présentation. Après avoir verrouillé l'échelle souhaitée, nous apprendrons à transformer cet objet en une fenêtre de présentation active permettant de zoomer sur des parties spécifiques de votre dessin. Enfin, pour aider à visualiser les détails, vous pourrez également ajouter des lignes de connexion entre différents éléments du dessin et leur vue agrandie.
Cette méthode est particulièrement utile pour mettre en valeur des sections spécifiques d'un projet tout en gardant une présentation visuelle cohérente et professionnelle.
Questions fréquentes
Programme détaillé
Module 1 - Introduction
Module 2 - Les bases du dessin
Module 3 - Les calques et Échelle de type de lignes
Module 4 - Les outils de dessin
Module 5 - Les outils de modification
Module 6 - Les cotations
Module 7 - Texte, ligne de repère et champs
Module 8 - Les blocs
Module 9 - Les systèmes de coordonnées
Module 10 - Mise en application : l'extension du projet
Module 11 - Mise en plan : les présentations et les mises en pages
Module 12 - Gabarit d'entreprise
Mon reproche, qui explique la note, c'est que les mécaniciens sont oubliés. On est dans le contexte architecture du début à la fin avec toutes les spécificités de la profession.
Je pense qu'il faudrait envisager un module complémentaire indépendant mais qui s'ajouterait à cette formation "de base"