Détails de la leçon
Description de la leçon
Cette leçon vous guide à travers l'utilisation du remapage temporel dans le montage vidéo, en utilisant des séquences de découpe de patates douces comme exemple. Vous découvrirez comment placer des points-clés pour accélérer ou ralentir des segments.
Commencez par découper la séquence en vitesse normale, puis augmentez progressivement la vitesse. En utilisant des outils comme le curseur et l'outil plume, apprenez à placer des points d'entrée et de sortie pour définir des segments spécifiques à accélérer.
Découvrez également comment lisser la transition entre différentes vitesses pour un résultat plus fluide.
Enfin, comprenez comment appliquer cette technique à différentes séquences et les ajuster pour maintenir une dynamique constante dans votre montage vidéo.
Objectifs de cette leçon
Les objectifs de cette vidéo sont :
- Comprendre l'utilisation du remapage temporel en montage vidéo.
- Apprendre à placer des points-clés pour modifier la vitesse des séquences.
- Maîtriser les techniques pour lisser les transitions entre différentes vitesses.
Prérequis pour cette leçon
Pour suivre cette vidéo, il est recommandé d'avoir des connaissances de base en montage vidéo et en utilisation de logiciels de montage.
Métiers concernés
Les techniques abordées dans cette vidéo sont utiles pour les :
- Monteurs vidéo
- Réalisateurs
- Créateurs de contenu visuel
- Spécialistes en effets visuels
Alternatives et ressources
Les alternatives logicielles incluent :
- Adobe Premiere Pro
- Final Cut Pro
- DaVinci Resolve
 
         
           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                                                      
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                          