Introduction
Les actions permettant de piloter la tête de lecture et de naviguer dans le module
Créer un module non linéaire
Les actions permettant de modifier l’affichage d’un objet
Les actions permettant de modifier l’interface de navigation
Les actions permettant de piloter l’audio
Les actions permettant d’effectuer des actions extérieures au module
Les actions permettant d’aller plus loin
Les variables dans Adobe Captivate
Les actions avancées
Les actions partagées
Les actions avancées conditionnelles
Les quizs avancés dans Adobe Captivate
Les projets réactifs
Détails de la leçon
Description de la leçon
Dans cette leçon, nous explorons comment utiliser les zones de clics et les interactions cliquer-déposer en tant que questions dans un quiz. Ces types de questions, bien que moins courants que les choix multiples ou le vrai/faux, offrent un grand potentiel pour rendre l'apprentissage plus interactif et engageant.
Par exemple, une zone de clics peut tester la capacité de l'utilisateur à identifier un objet spécifique parmi plusieurs images. Les paramètres de cette zone permettent de définir le nombre de points attribués et les légendes de succès ou d'échec.
De même, une interaction cliquer-déposer permet à l'utilisateur de faire correspondre des éléments en les déplaçant d'un endroit à un autre. Les tentatives autorisées, ainsi que les légendes de réussite ou d'échec, peuvent être configurées pour enrichir l'expérience d'apprentissage.
Ces éléments, lorsqu'ils sont paramétrés dans une optique de quiz, contribuent à une évaluation plus dynamique et personnalisée des compétences de l'utilisateur. En conclusion, cette vidéo démontre l'importance de ces outils interactifs dans la conception de contenus pédagogiques efficaces et engageants.
Objectifs de cette leçon
Les objectifs de cette vidéo sont de :
- Montrer comment intégrer des zones de clics et des interactions cliquer-déposer dans un quiz ;
- Expliquer les paramètres et options de configuration disponibles pour ces types de questions ;
- Illustrer l'impact de ces questions sur l'interactivité et l'engagement des apprenants.
Prérequis pour cette leçon
Pour tirer pleinement parti de cette vidéo, il est recommandé d'avoir des connaissances de base en conception de quiz et en utilisation des outils de création de contenus pédagogiques numériques.
Métiers concernés
Les concepts présentés dans cette vidéo sont particulièrement pertinents pour les professionnels des métiers suivants :
- Formateurs et enseignants ;
- Concepteurs pédagogiques ;
- Développeurs de contenus e-learning ;
- Managers de formation en entreprise.
Alternatives et ressources
En fonction des besoins et des préférences, des alternatives telles que les questions à choix multiple, les questions de type vrai/faux, et les questions ouvertes peuvent également être utilisées pour évaluer les compétences des apprenants.
Questions & Réponses
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