CATALOGUE Efficacité professionnelle Formation Commerce Construire un plan de la dissertation

Détails de la leçon

Description de la leçon

Cette leçon met en lumière l'importance de l'introduction et de la conclusion dans les dissertations académiques. Une introduction bien structurée, comprenant une définition claire des termes, une problématique bien posée, et une annonce de plan précise, est essentielle pour capter l'intérêt du correcteur dès le début. De même, une conclusion rédigée juste après l'introduction permet de s'assurer que la problématique est bien répondue, offrant ainsi une cohérence et une clarté dans l'argumentation. Ne négligez pas ces deux parties cruciales de votre travail.

Objectifs de cette leçon

Comprendre l'importance d'une introduction et d'une conclusion bien rédigées,
Acquérir des techniques pour structurer efficacement une introduction,
Apprendre à répondre à la problématique dans la conclusion.

Prérequis pour cette leçon

Avoir une connaissance de base de la rédaction académique,
Être capable de formuler une problématique.

Métiers concernés

Cet apprentissage est particulièrement utile pour les étudiants, les enseignants, et les professionnels de la rédaction et de l'édition.

Alternatives et ressources

Utiliser des guides de rédaction académique disponibles en ligne,
Consulter des tuteurs ou des enseignants pour des conseils personnalisés.

Questions & Réponses

L'introduction est le premier point de contact entre l'auteur et le correcteur, et elle établit le ton et l'orientation du travail.
Une problématique bien posée guide la structure et l'argumentation de la dissertation, assurant ainsi une réponse cohérente et approfondie au sujet.
Cela permet de s'assurer que la conclusion répond précisément à la problématique posée, garantissant une cohérence globale du texte.