Exemple Pratique de Premier Algorithme
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont :
- Comprendre la déclaration et l'utilisation des variables
- Apprendre à réaliser des affectations et des calculs de base
- Illustrer les concepts de lecture et affichage dans un algorithme
- Reconnaître les différences entre variables et constantes
Résumé
Cette leçon illustre les concepts de lecture, affichage, constantes et variables à travers un algorithme simple.
Description
Dans cette leçon, nous passons en revue un algorithme de base qui utilise trois variables nommées A, B, et résultat. Le programme commence par demander à l'utilisateur d'entrer deux valeurs : la première est stockée dans la variable A et la seconde dans la variable B. Ensuite, il calcule la somme de ces deux valeurs et stocke le résultat dans la variable 'résultat'. Finalement, le programme affiche cette somme à l'utilisateur.
La leçon met aussi en lumière des notions essentielles telles que la déclaration et l'affectation des variables. Nous voyons que les variables ont un nom, un type et peuvent contenir des valeurs changeantes tout au long de l'exécution du programme. De plus, il est expliqué comment une nouvelle affectation écrase l'ancienne valeur stockée dans une variable.
Ce module est crucial pour comprendre les fondamentaux de la programmation, en particulier la manipulation des variables et des constantes. Il est adapté aux débutants qui souhaitent avoir une compréhension pratique de ces concepts en programmation.
Questions - réponses
Programme détaillé
Module 1 - Instructions de Base
Module 2 - Les variables
Module 3 - Les affectations
Module 4 - Les structures alternatives
Module 5 - Exercices d'algorithmique
Module 6 - Structure itérative
Module 7 - La boucle "pour ... finpour"
Module 8 - Structure de choix
J'enlève une étoile car il n'y pas d'exercices sur la boucle for, la structure de choix, et on attend toujours le cours sur les tableaux.
très bonne formation, qui finie en annonçant une suite qui aborde les tableaux... mais elle n'apparait pas !... merci de me dire si elle existe ou pas...
Bonne continuation...
Auriez vous des liens supplémentaires, types cahiers d'exercices / corrigés intéressants, pour compléter la formation ?
Je me questionne sur l'exercice 9, d'après se que j'ai compris la réponse est de 40 (8*5) et non 45 ?
Merci