Comprendre la fréquence d'échantillonnage
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont de comprendre l'importance du Sample Rate, d'observer ses effets sur la qualité du son et d'illustrer la nécessité de choisir des fréquences d'échantillonnage élevées pour un mixage audio optimal.
Résumé
Apprenez comment le Sample Rate influence la qualité sonore de vos fichiers audio.
Description
La leçon aborde l'importance de la fréquence d'échantillonnage (Sample Rate) dans l'audio numérique. Cette fréquence représente le nombre de découpes par seconde d'un fichier audio, ce qui affecte directement la bande passante et la qualité sonore. Un fichier en 48000 Hz aura une bande passante de 24 kHz, permettant de reproduire une gamme plus large de fréquences par rapport à un fichier en 16000 Hz, limité à une bande passante de 8 kHz. Vous comprendrez ainsi pourquoi une fréquence d'échantillonnage plus élevée est généralement préférable pour préserver les aigus et obtenir un son plus riche et clair. L'explication est illustrée par des exemples auditifs comparant des fichiers à différentes fréquences d'échantillonnage, mettant en évidence la disparition des aigus et l'impact sur la qualité du mixage.
Questions - réponses
Programme détaillé
Module 1 - Introduction sur l’étape de mastering et différence avec l’optimisation
Module 2 - Rappel de certaines notions de base de l’audionumérique
Module 3 - La session de Mastering Stéréo
Module 4 - Gestion du Fréquentiel (type d’Eq, Type de correction, Eq par style, linear phase…)
Module 5 - Gestion de la Dynamique (définition de la Dyn, tordre le cou à certaines fausses rumeurs sur la dyn, Micro/Macro Dyn, détailler paramètres…)
Module 6 - Gestion de la Largeur Stéréo et de l'équilibre L/R
Module 7 - Ear Training pour le mastering
Module 8 - Mastering et Loudness War
Module 9 - Evolution du mastering stéréo vers le Stems Mastering
Module 10 - Le Mastering Analogique
Module 11 - Format de sortie de votre master
Module 12 - Synthèse et Conclusion
à 3'12 on est d'accord qu'on entends rien à 12800 HZ, c'eut été honnete de le dire et ça aurait permis de parler de la différence entre la theorie et la pratique...