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Génération de vidéos hyper réalistes avec l'intelligence artificielle : outils et usages

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Chapitre 3 Leçon 4
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Cette leçon présente plusieurs solutions d'intelligence artificielle pour générer des vidéos hyper réalistes, notamment VEO (Gemini), Sora (ChatGPT) et la gestion d'avatars IA avec 8Gen. Elle met en avant les avantages, les usages concrets, et questionne notre rapport à la véracité des images générées.

Détails de la leçon

Description de la leçon

Dans cette vidéo pédagogique, il est démontré comment l’intelligence artificielle permet désormais de générer des vidéos d’un réalisme cinématique saisissant, bien au-delà du texte ou de la photo. À travers des cas pratiques, l’intervenant illustre la génération automatisée d’un portrait vidéo de Thémis, déesse de la justice, en mobilisant d’abord VEO (Gemini) : un prompt sophistiqué permet à l’IA de restituer une incarnation visuelle très réaliste et parfaitement maîtrisée. Ensuite, le même scénario est soumis à Sora, outil de génération vidéo par ChatGPT, qui, en un temps record, produit une séquence mettant en scène la figure mythologique selon les attentes de l’utilisateur (choix du format, plan cinématographique, variations, etc.).
En complément, la vidéo s’attarde sur les applications dans la gestion d’avatars modulables, par exemple à travers le studio de 8Gen. Cet outil permet de faire parler des avatars personnalisables en générant une animation audiovisuelle à partir d’un simple texte, offrant une expérience réaliste et interactive.
La leçon met aussi en lumière la rapidité d’exécution actuelle des solutions IA et l’abondance de contenus générés — abondance telle qu’il devient de plus en plus difficile de distinguer ce qui est authentique de ce qui résulte de l’IA. Ce point soulève des enjeux éthiques et sociaux importants.
Au final, le contenu s’adresse à tous les professionnels ou passionnés désireux d’adopter l’IA pour la création vidéo et souligne le potentiel disruptif de ces technologies dans la publicité, le cinéma court ou la création de contenus web et réseaux sociaux, tout en évoquant la diversité croissante des outils disponibles.

Objectifs de cette leçon

Découvrir les outils majeurs de génération de vidéo par IA (VEO, Sora, 8Gen), comprendre leur fonctionnement à travers des exemples concrets, appréhender le processus de génération d’une vidéo à partir d’un prompt, et saisir les enjeux liés à la véracité et à l’usage professionnel de ces vidéos.

Prérequis pour cette leçon

Connaissances de base en utilisation informatique, familiarité avec l’univers de l’intelligence artificielle et de la création de contenus numériques. Savoir rédiger un prompt simple et naviguer sur des plateformes d’IA est un atout.

Métiers concernés

Les métiers concernés incluent vidéastes, graphistes, spécialistes marketing, formateurs, producteurs de contenus web, chefs de projet digital, et tous les professionnels cherchant à intégrer l’IA dans leurs processus créatifs audiovisuels.

Alternatives et ressources

Parmi les solutions alternatives ou complémentaires, on trouve RunwayML, Pika Labs, Kaiber AI, Descript ou Synthesia, permettant aussi la génération vidéo, le clonage vocal ou la création d’avatars à partir de texte.

Questions & Réponses

Les outils présentés sont Gemini (VEO), Sora (ChatGPT) et 8Gen pour la création d'avatars animés. Chacun propose des fonctionnalités puissantes pour générer des vidéos hyper réalistes à partir de prompts textuels ou de scripts personnalisés.
La génération vidéo par IA offre rapidité, réalisme et flexibilité. Elle permet de créer des contenus publicitaires, cinématographiques ou pédagogiques à partir de simples instructions textuelles, sans prérequis en montage ou compétences avancées en design, le tout à moindre coût et avec un résultat saisissant.
L’enjeu principal cité concerne la difficulté à distinguer le vrai du faux. Avec la qualité croissante des vidéos générées, de nombreux contenus viraux sur les réseaux sociaux sont issus de l’IA, soulevant des questions sur l’authenticité, la désinformation et la confiance envers les médias visuels.