Techniques de Mesure de Temps
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont de permettre aux utilisateurs de mesurer efficacement la durée des plans dans un montage vidéo, de comprendre les différentes techniques disponibles et d'appliquer ces connaissances pour améliorer la qualité de leurs projets.
Résumé
Découvrez plusieurs techniques pour mesurer et ajuster la durée des plans dans un montage vidéo.
Description
Pour optimiser votre montage vidéo, il est crucial de maîtriser la mesure de la durée des plans. Dans cette leçon, nous abordons plusieurs techniques efficaces pour déterminer la durée d'un ou plusieurs plans dans un montage vidéo.
Vous apprendrez à utiliser la souris pour obtenir des informations immédiates sur la durée des plans, ainsi que la fenêtre 'Info' qui détaille des spécificités telles que la vitesse, la résolution et les timecodes. La somme des durées des plans adjacents est également expliquée, notamment comment elle peut être cumulée pour obtenir la durée totale de plusieurs segments de vidéo.
Nous présenterons également l'utilisation de la barre de travail qui permet de visualiser la durée totale des plans sélectionnés. Au travers d'exemples précis, vous verrez comment les informations se mettent à jour en temps réel selon les modifications apportées. Ces techniques sont essentielles pour un montage fluide et professionnel.
Questions - réponses
Programme détaillé
Module 1 - Introduction
Module 2 - Notions essentielles en vidéo
Module 3 - Ouverture et interface de Premiere Element 11
Module 4 - Paramétrage d'un projet
Module 5 - Importation et ajout de médias
Module 6 - Organisation des éléments dans le montage en mode rapide
Module 7 - Organisation des éléments dans le montage en mode Expert
Module 8 - Les marques
Module 9 - Prévisualiser la séquence
Module 10 - Modification des clips
Module 11 - Sauvegarde du projet
Module 12 - Film instantané
Module 13 - Transitions
Module 14 - Effets vidéo
Module 15 - Titre
Module 16 - Audio
Module 17 - Menus de disques
Module 18 - Publier et partager
Module 19 - Conclusion
