Décoder le langage de ses collègues pour mieux collaborer
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Ce que vous allez apprendre
- Identifier les rôles et responsabilités clés au sein d’une équipe produit (Product, Design, Développement)
- Comprendre les trois piliers d’un produit (désirabilité, faisabilité, viabilité) et leurs impacts sur les décisions
- Distinguer les notions UX/UI et employer le vocabulaire du design avec justesse (maquette, prototype, design system)
- Traduire un besoin métier en livrables de conception compréhensibles par toutes les parties prenantes
- Comprendre les fondamentaux techniques (site web, API, environnements) pour dialoguer efficacement avec les développeurs
- Suivre le cycle de vie du code (écriture, test, déploiement) pour mieux anticiper délais et risques
- Décoder et qualifier un bug en équipe en posant les bonnes questions, sans compétences de développement
- Maîtriser le lexique essentiel de la gestion de produit et des méthodes agiles pour structurer le travail
Comprendre le design et la conception de produit
Parler le langage des développeurs
Maîtriser la gestion de projet et les méthodes agiles
Description
Dans une équipe digitale, les incompréhensions viennent rarement d’un manque de compétences : elles naissent souvent d’un vocabulaire implicite, de sigles et de références propres à chaque métier. Cette formation aide à gagner en clarté dans les échanges en apprenant à traduire le langage des profils produit, design et développement, sans avoir besoin de savoir coder ou designer.
Le parcours suit une progression structurée : chaque notion est introduite, définie simplement, illustrée par un exemple concret, puis synthétisée en points clés, avec un mini-quiz pour valider l’acquisition. Le premier chapitre pose les bases de la conception produit : désirabilité, faisabilité, viabilité, et les termes courants du design (UX, UI, maquettes, prototypes, design system). Le second chapitre clarifie le langage des développeurs : sites web, API, cycle de vie du code, mise en ligne, et lecture collective d’un bug. Le troisième chapitre consolide le vocabulaire de la gestion de produit et des méthodes agiles pour mieux organiser le travail et sécuriser les décisions.
À l’issue de la formation, les échanges deviennent plus précis, les demandes mieux formulées, et la collaboration inter-métiers plus fluide au quotidien.
Pré-requis
Évoluer (ou projeter d’évoluer) dans un environnement de projet digital : start-up, scale-up, agence ou grande entreprise. Aucun prérequis technique en développement ou en design n’est nécessaire.
Public Cible
Membres d’équipes pluridisciplinaires impliqués dans des projets digitaux : chefs de projet, product managers, designers, développeurs, marketing et communication. Toute personne amenée à collaborer avec des profils tech, design ou produit et souhaitant rendre ses échanges plus clairs et opérationnels.
Questions fréquentes
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À qui s’adresse cette formation sur le jargon digital ?
Elle s’adresse à toute personne travaillant sur des projets digitaux (produit, design, développement, marketing, gestion de projet) et souhaitant mieux comprendre le langage des autres métiers. -
Faut-il savoir coder pour suivre la formation ?
Non. Les notions techniques sont expliquées pour permettre le dialogue avec les développeurs (site web, API, cycle de vie du code, bugs) sans entrer dans l’écriture de code. -
Quels sujets UX/UI sont couverts ?
La formation clarifie les termes UX/UI les plus utilisés : besoin, parcours, maquette, prototype, tests, et les principes de design system, afin de mieux formuler une demande et comprendre les livrables. -
La formation aborde-t-elle l’agilité et la gestion de produit ?
Oui. Le vocabulaire essentiel de la gestion de produit et des méthodes agiles est présenté pour mieux organiser le travail, cadrer les demandes et fluidifier les décisions en équipe. -
Quel bénéfice concret attendre au quotidien ?
Des échanges plus précis, moins d’allers-retours, des demandes mieux formulées, et une meilleure capacité à poser les bonnes questions lors des réunions, revues ou phases de débogage.
Avis des apprenants
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