Correction de l'exercice : Multiplication par Addition
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont de :
- Comprendre le concept de multiplication par addition
- Apprendre à utiliser des boucles en programmation
- Appréhender l'importance de l'initialisation des variables
Résumé
Apprenez à créer un algorithme de multiplication en utilisant des additions successives avec cet exercice corrigé.
Description
Dans cette leçon, nous allons découvrir comment implémenter un algorithme permettant de réaliser une multiplication en effectuant des additions successives. Nous initialiserons trois variables : nb1, nb2, qui recevront les entrées de l'utilisateur, et p, qui stockera le produit.
Après avoir initialisé p à zéro, nous demanderons à l'utilisateur d'entrer deux valeurs. Le traitement consistera à additionner nb1 à lui-même nb2 fois. Une boucle tq (tant que) sera utilisée, avec nb2 décrémenté à chaque itération jusqu'à ce qu'il atteigne zéro.
Nous expliquerons également l'importance de l'initialisation avant de tester la boucle et conclurons par l'affichage du résultat de l'opération. Enfin, nous aborderons une amélioration possible pour conserver la valeur initiale de nb2.
Questions - réponses
Programme détaillé
Module 1 - Instructions de Base
Module 2 - Les variables
Module 3 - Les affectations
Module 4 - Les structures alternatives
Module 5 - Exercices d'algorithmique
Module 6 - Structure itérative
Module 7 - La boucle "pour ... finpour"
Module 8 - Structure de choix
J'enlève une étoile car il n'y pas d'exercices sur la boucle for, la structure de choix, et on attend toujours le cours sur les tableaux.
très bonne formation, qui finie en annonçant une suite qui aborde les tableaux... mais elle n'apparait pas !... merci de me dire si elle existe ou pas...
Bonne continuation...
Auriez vous des liens supplémentaires, types cahiers d'exercices / corrigés intéressants, pour compléter la formation ?
Je me questionne sur l'exercice 9, d'après se que j'ai compris la réponse est de 40 (8*5) et non 45 ?
Merci