Détails de la leçon
Description de la leçon
Cette leçon décrit le système de l'étalon de change or, utilisé entre 1914 et 1939, et comment certaines monnaies fortes comme le dollar et la livre sterling ont commencé à jouer un rôle équivalent à celui de l'or. Ce système est né de la nécessité pour certains pays de pallier leurs réserves d'or insuffisantes, en rendant leurs monnaies convertibles en devises fortes, elles-mêmes échangeables contre de l'or.
La période de l'étalon de change or a vu une adaptation du système monétaire où les billets des différents pays étaient convertis en monnaies fortes comme le dollar et la livre sterling, puis en or. Cette conversion multiple complexifiait le lien entre la monnaie et le métal précieux, mais permettait une certaine stabilité économique.
La vidéo explore également la manière dont la France, entre 1926 et 1928, a indirectement rattaché sa monnaie à l'or via le dollar et la livre sterling.
Objectifs de cette leçon
Les objectifs de cette vidéo sont de :
1. Comprendre le fonctionnement de l'étalon de change or.
2. Identifier les différences avec l'étalon or.
3. Analyser les impacts économiques et monétaires de ce système.
Prérequis pour cette leçon
Pour suivre cette vidéo, il est recommandé de :
1. Avoir des notions de base en économie et en histoire monétaire.
2. Connaître les concepts fondamentaux du système de l'étalon or.
Métiers concernés
Les connaissances acquises pourront être appliquées dans les métiers suivants :
1. Analyste économique.
2. Historien économique.
3. Spécialiste en politiques monétaires.
Alternatives et ressources
Les systèmes alternatifs incluent :
1. L'étalon or classique.
2. Les systèmes de changes flottants.
3. Les régimes monétaires basés sur des paniers de devises.