Instructions pour la Création de la Partie Supérieure
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont :
- Apprendre à utiliser l'outil Polygon pour créer des formes en symétrie polaire.
- Savoir dupliquer et modifier des composants efficacement.
- Maîtriser les techniques de rotation pour créer des structures complexes.
Résumé
Apprenez à modéliser rapidement la partie supérieure d'un parasol en utilisant l'outil Polygon et la symétrie polaire.
Description
Dans cette leçon, nous allons découvrir comment modéliser la partie supérieure d'un parasol en utilisant des techniques de symétrie polaire avec l'outil Polygon. Vous apprendrez notamment à :
- Dessiner une tranche de parasol en déterminant les côtés et le rayon.
- Utiliser l'outil de rotation pour dupliquer cette tranche et créer une structure complète.
- Modifier une des tranches pour que les changements se répercutent automatiquement sur les autres.
En suivant ces étapes, vous pourrez créer des modèles complexes en peu de temps grâce à l'utilisation judicieuse des composants et de la symétrie. Chaque modification apportée à un composant unique se reflétera sur tous les autres, permettant ainsi un gain de temps considérable et une précision accrue dans votre travail de modélisation.
Questions - réponses
Programme détaillé
Module 1 - Introduction
Module 2 - L'environnement de travail
Module 3 - Configuration de votre modèle SketchUp
Module 4 - Paramétrer SketchUp dans son ensemble
Module 5 - Les outils de Caméra - Visualisez votre modèle 3D
Module 6 - Les outils principaux
Module 7 - Les outils de dessin
Module 8 - Les outils de construction
Module 9 - Dessiner avec précision
Module 10 - Les outils d'édition
Module 11 - Les outils de Section
Module 12 - Informations sur votre modèle
Module 13 - Que faire quand ça coince
Module 14 - Groupes et composants
Module 15 - Présentation du modèle
Module 16 - Organisez votre modèle 3D
Module 17 - Collaborez avec d'autres personnes
Module 18 - Les extensions (plugins) pour SketchUp
Module 19 - Exercices pratiques
Module 20 - Conclusion
c'est plus difficile, on ne sait pas où on va, j'ai besoin de pouvoir plus me projeter, ce qui facilite aussi la création des composants, groupes, balises, cela évite des aller -retours.
ceci dit très bon pédagogue, bonne explication
le temps indiqué est bien plus élevé quand on pratique en même temps sur notre PC