Étapes détaillées et considérations pratiques
Objectifs
Les objectifs de cette vidéo sont les suivants :
1. Comprendre la correction des chapes et des revêtements de sol.
2. Apprendre à manipuler les esquisses pour ajuster les limites des matériaux.
3. Maîtriser les techniques de scission et de chanfrein pour une modélisation précise.
Résumé
Apprenez à corriger les sols pour améliorer les rendus en 3D et les vues en plan, en gérant les revêtements et les chapes de manière précise.
Description
Dans cette leçon, nous abordons le processus de correction des sols pour obtenir des résultats précis tant en modélisation 3D qu'en vues en plan ou en coupe. Nous débutons par l'ajustement des chapes, en veillant à passer sous les cloisons et à contourner les murs porteurs. La session se poursuit avec la gestion minutieuse des revêtements de sol comme le parquet et le carrelage, en prenant soin de régler les limites pour respecter les joints et les différenciations nécessaires entre les divers matériaux.
Nous introduisons également des techniques pour scinder les lignes et créer des chanfreins précis, assurant ainsi une meilleure intégration des divers éléments de construction. Les explications visuelles en coupe 3D permettent de confirmer la justesse des ajustements. En fin de leçon, des astuces sont partagées pour masquer ou éliminer les lignes de séparation inutiles entre les différents revêtements, améliorant ainsi l’esthétique et le réalisme des rendus.
Questions fréquentes
Programme détaillé
Module 1 - Généralités
Module 2 - La porte intérieure
Module 3 - La fenêtre
Module 4 - Cas d'école : le ratio automatique entre la surface de vitrage et la surface du local
Module 5 - La rotation dans les familles
Module 6 - La famille 2,5D
Module 7 - Le réseau paramétrique : une grille de ventilation
Module 8 - Le catalogue de types
Module 9 - Le modèle générique métrique (ligne)
Serait il possible d'ajouter un paramètre pour que l'on puisse régler manuellement l'angle d'ouverture de l'ouvrant 2D d'une porte ?
Merci
Merci Mr Hoffman.