Présentation de la formation
Les 4 types de registres de la prise de parole
Une méthode de préparation à la prise de parole
Les techniques à mettre en œuvre pour la prise de parole
Des outils pour progresser dans la prise de parole
Pour conclure
Détails de la leçon
Description de la leçon
Cette leçon se concentre sur les mots à éviter en communication orale. À travers divers exemples, vous apprendrez pourquoi certains mots ont un impact négatif sur votre auditoire, créant perplexité et confusion. Nous aborderons les mots à sens négatif, les mots minimisants comme l'omniprésent « petit », les termes dubitatifs, les expressions agressives telles que « moi je », et les appels à la confiance. Les mots parasites comme « euh » seront également analysés pour comprendre comment ils affectent la fluidité du discours. En fin de compte, cette leçon vise à vous aider à améliorer votre expression orale en détectant et en minimisant l'usage de ces mots problématiques.
Objectifs de cette leçon
Les objectifs de cette vidéo incluent :
- Identifier les mots et expressions à éviter en communication orale
- Comprendre l'impact négatif de ces mots sur l'auditoire
- Apprendre à doser et à minimiser l'usage de ces mots pour un discours plus efficace
- Améliorer la fluidité et la clarté de votre communication orale
Prérequis pour cette leçon
Pour suivre cette vidéo, il est recommandé d'avoir une connaissance de base des techniques de communication et d'expression orale.
Métiers concernés
Les concepts abordés dans cette leçon sont particulièrement utiles pour les métiers de l'enseignement, la vente, le marketing, et toute autre profession où la communication orale est essentielle.
Alternatives et ressources
Pour éviter les mots dubitatifs, envisagez d'utiliser des termes plus assertifs. Par exemple, au lieu de dire « essayer », utilisez « mettre en œuvre » ou « exécuter ».
Questions & Réponses
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