Guide sur la création de modules Captivate
Découvrez comment concevoir des modules Captivate en maîtrisant le processus complet du projet e-learning.
Situer Adobe Captivate dans un projet E-learning
Démarrer son projet Captivate 9
Insérer des objets dans une diapositive
Propriétés des objets dans une diapositive
Manipuler des objets dans une diapositive
Animer des objets dans une diapositive
La captation
Le son
La vidéo
Quiz
habiller votre module
Personnaliser son module
Publier votre module
Détails de la leçon
Description de la leçon
Dans cette leçon, vous allez apprendre à créer des modules Captivate en comprenant d'abord le rôle des LMS (Learning Management Systems). Le processus commence par la collecte des informations auprès des sachants, ceux qui possèdent la connaissance sur le sujet. Ensuite, un pédagogue va transformer ces informations en un script pédagogique clair et accessible.
Ce script est ensuite validé par les décideurs avant que vous, l'intégrateur Captivate, commenciez à construire le module. Une fois le module créé, il sera publié sur un LMS compatible avec les normes SCORM ou autres. Vous apprendrez également à communiquer efficacement avec les responsables LMS pour assurer une installation correcte.
Finalement, les élèves pourront suivre le cours en ligne, complétant ainsi le cycle du projet e-learning.
Objectifs de cette leçon
Les objectifs de cette vidéo sont de :
- Comprendre le flux de travail d'un projet e-learning.
- Apprendre le rôle de chaque intervenant dans ce processus.
- Savoir créer et publier un module Captivate sur un LMS.
Prérequis pour cette leçon
Pour suivre cette vidéo, il est recommandé d'avoir des connaissances de base en pédagogie et en développement de modules e-learning.
Métiers concernés
Ce sujet est particulièrement pertinent pour les métiers de développeur e-learning, concepteur pédagogique, administrateur LMS et formateur en entreprise.
Alternatives et ressources
Parmi les logiciels et méthodes alternatifs, on peut citer Articulate Storyline, Moodle pour LMS, ou encore des méthodes de conception pédagogique traditionnelles.
Questions & Réponses